Publication des résultats de l’Examen d’État 2025 : Voici la Liste des lauréats exetat 2025. Résultats Officiels de l’Examen d’État 2025 : Liste Complète des Lauréats par Province. La publication des résultats de l’Examen d’État 2025 marque un tournant important pour le système éducatif congolais. Le dimanche 3 août, le ministère de l’Éducation nationale et de la Nouvelle Citoyenneté a officiellement dévoilé les premières données issues des provinces du Haut-Katanga 1, de Kinshasa-Mont Amba et du Kasaï Oriental 1.
Publication des résultats de l’Examen d’État 2025 : Voici la Liste des lauréats exetat 2025
Ces résultats mettent en lumière une avancée significative dans la réussite des élèves, avec un accent particulier sur la performance remarquable des jeunes filles, toutes filières confondues.
Haut-Katanga 1 : Brillantes Réussites dans les Options Scientifiques et Techniques
Dans la province du Haut-Katanga 1, les résultats de l’Examen d’État 2025 témoignent d’une excellence académique, en particulier dans les options techniques et scientifiques. Les filles se sont imposées en tant que véritables modèles de réussite.
Une élève du Complexe Scolaire Galaxie a décroché un impressionnant 87 % en Sciences, se hissant parmi les meilleures du pays dans cette filière.
En Coupe et Couture, une candidate du Complexe Scolaire La Profondeur a également obtenu 87 %, prouvant la valorisation des métiers manuels dans le parcours scolaire.
L’Institut JUA a vu l’une de ses élèves obtenir 72 % en Pédagogie, tandis qu’une autre, du Complexe Scolaire Bellevue, a atteint 88 % en Commercial et Gestion, une performance qui témoigne de l’élargissement des opportunités dans le domaine économique.
Ces résultats placent la province parmi les plus performantes du pays, confirmant l’efficacité des réformes éducatives engagées.
Kinshasa-Mont Amba : Des Scores Exceptionnels dans une Large Diversité de Filières
À Kinshasa-Mont Amba, cœur éducatif de la capitale, la diversité des filières est mise à l’honneur avec des performances qui défient les attentes.
En Latin-Philosophie, une élève du Collège Saint Raphaël s’est démarquée avec 89 %, reflétant la rigueur des études classiques.
Une candidate du Lycée Gérard NKWILI a brillé en Pédagogie Générale avec 85 %, soulignant la qualité de l’enseignement orienté vers les métiers de l’éducation.
L’option Sciences a également enregistré un haut niveau, avec une élève du Groupe Scolaire Aurore qui a obtenu 89 %, consolidant la présence féminine dans les matières scientifiques.
Cette diversité des filières avec des scores aussi élevés illustre l’engagement des établissements scolaires de la capitale à offrir un enseignement de qualité à tous les niveaux.
Kasaï Oriental 1 : Une Émergence Féminine dans les Filières Industrielles et Techniques
Traditionnellement dominées par les garçons, les filières industrielles et techniques au Kasaï Oriental 1 connaissent une transformation significative grâce à la montée des jeunes filles dans ces domaines.
Une élève de l’Institut Technique des Élites a obtenu 84 % en Mécanique Générale, prouvant que les filles s’imposent désormais dans les spécialités techniques.
En Sciences, une étudiante de l’Institut MULEMBA a également atteint 84 %, plaçant la barre très haut pour les années à venir.
Une candidate du Lycée Technique des Élites a décroché 71 % en Construction, un score significatif qui montre la progression des femmes dans le secteur du bâtiment.
Ces performances traduisent une volonté politique d’ouvrir toutes les filières sans distinction de genre, et surtout d’encourager les filles à intégrer les disciplines longtemps perçues comme masculines.
Une Tendance Nationale Vers l’Égalité des Chances et la Promotion de l’Excellence
Les résultats de l’Examen d’État 2025 confirment une dynamique nationale très positive. On observe une meilleure participation des élèves, une diversité croissante des options choisies et une émergence marquée des filles dans des secteurs stratégiques tels que les sciences, la gestion, l’industrie ou encore la pédagogie.
Cette évolution est le fruit d’initiatives éducatives visant à :
Réduire les inégalités entre les sexes dans l’accès à l’éducation ;
Promouvoir les matières scientifiques et techniques auprès des jeunes filles ;
Améliorer la qualité de l’enseignement dans toutes les provinces.
La République Démocratique du Congo (RDC) envoie un signal fort avec ces résultats : l’éducation devient véritablement un levier de développement inclusif et durable.
Conclusion
La publication des résultats de l’Exetat 2025 ne constitue pas seulement une étape administrative, mais un indicateur profond de l’évolution de notre système éducatif. La qualité des performances observées, notamment celles des jeunes filles dans des filières variées, démontre une montée en compétence généralisée.
Avec l’engagement continu du gouvernement et des partenaires éducatifs, l’avenir de l’éducation en RDC s’annonce prometteur, équitable et résolument tourné vers l’excellence.